Ви знаходитесь тут:
- Головна
- Бібліотека
Книга
Розкриті сторінки
Новенької книжки
Приємно дивитись
На свіжі листки,
Цю книжку читала
Охайна дитина
Радіє підручник,
Як діти такі.
Журнал також любить,
Щоб діти читали
Й не бралися рвати
Його сторінки.
Щоб потім приємно
Узяти у руки
Було кожну книгу,
Не псуйте книжки!
Поводьтеся добре
З книжками у школі
І вдома ви також
Ці книги любіть,
Щоб довше могили ми
Всі книжки читати,
Щоб книжка могла
Якнайдовше прожить.
Ірина Єжель, випускниця Мусійківської ЗОШ
ПЛАН РОБОТИ
ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ
МУСІЙКІВСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ
НА 2015-2016 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ЗМІСТ
І. Основні показники роботи бібліотеки на 2015-2016 навчальний рік……….3
ІІ. Основні задачі та напрямки роботи шкільної бібліотеки…………………...4
1. Задачі шкільної бібліотеки………………………………………………….4
2. Напрямки діяльності бібліотеки……………………………………………6
ІІІ. Діяльність шкільної бібліотеки, які сприяє гуманізації навчально-виховного процесу і духовного становлення учня……………………………...7
1. Формування і задоволення читацьких потреб, індивідуальна
робота з читачами……………………………………………………………..7
2. Інформаційно-бібліографічна робота………………………………………10
3. Пропаганда літератури шляхом проведення масових заходів спільно з
педагогічним колективом…………………………………………………...15
4. Бібліотека – педагогам………………………………………………………26
5. Робота з батьками……………………………………………………………27
6. Організація книжкових фондів, каталогів………………………………….28
7. Робота з фондом підручників……………………………………………….30
8. Робота бібліотеки, спрямована на допомогу громадським та творчим
об’єднанням школярів……………………………………………………….35
9. Підвищення кваліфікації…………………………………………………….36
І. Основні показники роботи бібліотеки
на 2015-2016 навчальний рік
| № з/п | Основні напрямки роботи | Кількісні показники |
| 1 | Всього учнів | 96 |
| 2 | Із них: учнів-читачів | 96 |
| 3 | вчителів та інших працівників | 21 |
| 4 | Середня відвідуваність | ~ 10 |
| 5 | Кількість книжкових виставок та викладок | 18 |
| 6 | Кількість бесід | 29 |
| 7 | Кількість оглядів літератури | 5 |
| 8 | Довідково-бібліографічна робота: | |
| - довідки адресні | 11 | |
| - довідки тематичні | 18 | |
| - довідки фактографічні | 27 | |
| - довідки з використанням Інтернету | ||
| 9 | Книжковий фонд на 01.01.2015 н.р. | 17734 |
| художня література | 10166 | |
| фонд підручників | 7568 | |
| 10 | Книговидача | 987 |
| 11 | Обертаність | ~ 0,1 |
| 12 | Читаність | ~ 10,2 |
| 13 | Надходження фонду за 2012-2013 н.р. | |
| художня література | 36 | |
| підручники | 194 | |
| 14 | Вибуло художньої літератури | 0 |
| 15 | Списання за 2012-2013 навчальний рік (підручники) | 0 |
ІІ. Основні задачі та напрямки роботи шкільної бібліотеки
1. Задачі шкільної бібліотеки
1. У новому навчальному році бібліотека працюватиме над науково-методичною темою: «Пошук оптимальних технологій бібліотечно-бібліографічної освіти школярів з метою сприяння вихованню гармонійної, досконалої особистості, свідомої своєму громадянському обов’язку, відкритої для інтелектуального, духовного і творчого розвитку в умовах інформаційного суспільства».
2. Основні завдання:
· Гуманізація виховного процесу, що виражається в створенні умов для всебічного розвитку особистості; для спонукання її до самоаналізу, самооцінки, саморозвитку, самовиховання.
· Підтримка та укріплення шкільних традицій, що сприяють створенню загально шкільного колективу.
3. Пріоритетним напрямом роботи бібліотеки є підвищення інформаційної, виховної, пізнавальної, культурологічної та навчальної функцій.
4. Регламентування роботи відповідно до державних документів про бібліотечну справу в Україні.
5. Ведення довідково-бібліографічного апарату, регламентованої бібліотечної документації та діловодства українською мовою.
6. Наповнення наочності бібліотеки національним колоритом.
7. Ориєнтування в роботі з фондом на примноження, збереження і максимальне використання саме української літератури.
8. Створення умов для відкритості фондів і оперативного повідомлення читачів про зміст наявного фонду та нових надходжень.
9. Ведення масової та індивідуальної роботи з популяризації української книги.
10. Виховання в учнів культури читання, бережливого відношення до книги, прищеплення навичок самостійного роботи з книгою, потреби в читанні, уміння користуватися бібліотекою.
11. Сприяти підвищенню майстерності вчителя шляхом популяризації педагогічної літератури та інформації про неї.
12. Допомога педагогічному колективу в роботі з обдарованими дітьми.
13. Забезпечення вчителів матеріалами щодо організації правового, національного, трудового та естетичного виховання учнів.
14. Надання допомоги вчителям у науково-методичній роботі, у вивченні досягнень педагогіки й психології, нових педагогічних технологій та їх застосування на практиці.
15. Інформування шкільних методичних об’єднань про нові надходження підручників та методичної літератури.
16. Особлива увага буде приділятися широкій популяризації української літератури, літератури з питань освіти, історії культури українського народу і вихованню за допомогою цієї літератури поваги до рідної мови, національно-культурних і духовних надбань нашого народу.
17. Пропаганда культури світу і ненасильства в інтересах дітей.
18. Пропаганда здорового способу життя.
19. Формування правової культури читачів, громадянськості, патріотизму, поширення інтересу до історії рідного краю.
20. Проведення індивідуальної роботи з читачами як підґрунтя інформаційної культури школярів.
21. Покращення диференційованого обслуговування користувачів бібліотеки; організація книжкового фонду з урахуванням змін інтересів читачів. Забезпечення можливості найбільш повного й швидкого доступу до інформаційних ресурсів.
22. Збір, накопичення, систематизація педагогічної інформації і доведення її до користувачів.
23. Надання допомоги учням і вчителям у вирішенні освітніх проектів.
24. Режим роботи бібліотеки цілком відповідатиме запитам й інтересам учителів і учнів. Бібліотека працюватиме щоденно, окрім суботи та неділі. Останній день місяця – санітарний.
2. Напрямки діяльності бібліотеки
1. Робота з учнями.
2. Уроки культури читання.
3. Бібліографічні огляди.
4. Інформаційні ті інші огляди літератури.
5. Доповіді про навички роботи з книгою.
6. Предметні тижні.
7. Підтримка загальношкільних заходів.
III Діяльність шкільної бібліотеки,
яка сприяє гуманізації навчально-виховного процесу і духовного становлення учня
1. Формування і задоволення читацьких потреб, індивідуальна робота з читачами
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 1. | Організація екскурсій для учнів 1-х та 5-х класів, знайомство з фондом. | вересень | бібліотекар, кл.керівники | |
| 2. | Звірити читацькі формуляри зі списками учнів по класах та списком працюючих педагогів. | вересень | бібліотекар | |
| 3. | Під час переєрестрації читачів виявитти їхні інтереси до певних тем, інформаційні потреби, провести бесіду про правила користування бібліотекою. | вересень | бібліотекар | |
| 4. | Проаналізувати попит на літературу програмних творів. | І семестр | бібліотекар | |
| 5. | Виділити окрему групу учнів зі слабкою технікою читання (1-4 класи). | вересень-жовтень | бібліотекар, кл.керівники | |
| 6. | Інвентарізація фонду підручників на 10.06.2014 | червень | бібліотекар | |
| 7. | Проведення рекомендаційних бесід з учнями під час видачі літератури. | протягом року | бібліотекар | |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 8. | Проведення бесід про прочитану книгу: „Від читання книг –до читання медіатекстів” | протягом року | бібліотекар | |
| 9. | Проведення консультацій з вибору літератури біля книжкових полиць | протягом року | бібліотекар | |
| 10. | Правила спілкування з книгою. Гігієна читання | протягом року | бібліотекар | |
| 11. | Взаємодія шкільної бібліотеки з педпрацівниками: 1. Інформаційне забезпечення вчителів новинками літератури, що надійшли до бібліотеки; а) випуск інформаційних списків; б) інформація про надходження нових підручників, програмної літератури, літератури з позакласного читання, методичної літератури. | протягом року | бібліотекар | |
| 12. | Проведення рекомендаційних бесід з учнями під час видачі літератури. | протягом року | бібліотекар | |
| 13. | Проведення консультацій з вибору літератури біля книжкових полиць | протягом року | бібліотекар |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 14. | Правила спілкування з книгою. Гігієна читання | протягом року | бібліотекар | |
| 15. | Спільна робота шкільної бібліотеки та педагогічного колективу щодо збереження фонду підручників: - організація видачі та прийому підручників; - робота з ліквідації заборгованості підручників; - проведення бесід з учнями, батьками щодо збереження підручників | серпень-вересень травень-червень протягом року | бібліотекар бібліотекар кл.керівники | |
| 16. | Проведення разом з учителями масових заходів щодо популяризації книги та читання | протягом року | бібліотекар вчителі | |
| 17. | Проведення разом з учителями занять щодо популяризації бібліотечно-бібліографічних знань | протягом року | бібліотекар вчителі | |
| 18. | Організація книжкових виставок, оглядів літератури, що сприяють удосконаленню навчально-виховного процесу. | протягом року | бібліотекар вчителі | |
| 19. | Надання читачам кваліфікованої допомоги в доборі літератури про історію України, рідного краю | протягом року | бібліотекар вчителі |
2. Інформаційно-бібліографічна робота
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 1. | Ознайомлення учнів 1-х класів з бібліотекою | лютий | бібліотекар | |
| Тема 1. Перше відвідування бібліотеки. Подорож бібліотекою. Знайомство з «книжковим домом». Поняття «читач», «бібліотека», «бібліотекар». | лютий | бібліотекар | ||
| Тема 2. Основні правила користування бібліотекою. Як самому записатися до бібліотеки. Як самому вибрати книгу. | лютий | бібліотекар | ||
| Тема 3. Основні правила і вміння поводження з книгою. Формування у дітей дбайливого ставлення до книги. Ознайомлення з правилами спілкування й поводження з книгою. Навчання вмінню обгорнути книгу, простішому ремонту книг. 1-2 класи. | лютий | бібліотекар | ||
| Тема 4. Знайомство з бібліотекою. Роль і значення бібліотеки. Поняття «абонемент», «читальний зал». Розміщення книг на полицях, самостійний вибір книг. 2 класи. | березень 2 класи | бібліотекар |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| Тема 5. Структура книги. Хто і як створює книги. З чого складається книга. Обкладинка. Палітурка і таке інше. Оздоблення книги. 2 класи | березень 2 класи | бібліотекар | ||
| Тема 6. Газети та журнали. Поняття про газету і журнал. Стаття, замітка, журналіст, кореспондент, редактор. | березень 3 класи | бібліотекар | ||
| Тема 7. Структура книги. Поглиблення знань про структуру книги (титульна сторінка, зміст, передмова, післямова). Мета: формування навичок самостійної роботи з книгою, підготовка учнів до свідомого вибору книг. | березень 2-3 класи | бібліотекар | ||
| Тема 8. Вибір книг у бібліотеці. Перше знайомство з каталогом. Що таке каталог і навіщо він потрібний у бібліотеці. Коли потрібно до нього звертатись. | березень 2 класи | бібліотекар | ||
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| Тема 9. Твої перші енциклопедії, словники, довідники. Уявлення про словник, довідник, енциклопедію. Структура довідникової літератури: алфавітне розташування матеріалу, алфавітні покажчики, предметні покажчики. | березень 6 класи | бібліотекар | ||
| Тема 10. Похвала книзі. Залучити дітей до читання, розповісти про роль книги в житті суспільства і формуванні визначних людей, дбайливому ставленні до книги. | лютий | бібліотекар | ||
| Тема 11. Як побудована книга. Анотація, передмова, післямова, зміст, словник. Використання знань про структуру книги під | березень | бібліотекар | ||
| час вибору книги, роботи з нею. |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| Тема 12. Вибір книг у бібліотеці. Бібліотечний каталог, картотека, бібліографічні покажчики, тематичні списки літератури. Титульна сторінка книги і | квітень 9 класи | бібліотекар | ||
| каталожна картка. Шифр. Основні підрозділи. Розташування карток у каталозі і книг на полиці. | ||||
| Тема 13. Записи про прочитане. Щоденник читання, відгуків. Навчання правил ведення щоденника читання і написання відгуку на книгу. Відгук – усвідомлена думка про книгу. | березень 6 -8класи | бібліотекар | ||
| Тема 14. Довідниково-бібліографічний апарат бібліотеки: структура, призначення. Алфавітний і системний каталоги. Алфавітно-предметний покажчик. Довідкова література. Енциклопедії: універсальна (Велика Радянська енциклопедія), галузеві. Пошук літератури за допомогою систематичного каталогу. | березень 9-11 класи | бібліотекар |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| Тема 15. Інформаційний пошук літератури для реферату. Вміти самостійно вести інформаційний пошук літератури для реферату, | березень 9-10 класи | бібліотекар | ||
| знати методи інформаційного пошуку. Чітко знати структуру реферату і вміти грамотно його оформляти. | ||||
| 2. | Оновити наочність із культури читання, правил користування книгою, каталогами, картотеками: | протягом року | бібліотекар | |
| а) „Радимо читати”; | 5-9 класи | бібліотекар | ||
| б) Стенд „Вам, юні читачі” | 2-4 класи | |||
| 3. | Вивішувати інформаційні вісники „Нові підручники” „Новини літератури” | протягом року | бібліотекар | |
| 4. | Оновити тематичні полиці: | |||
| а) „Правові знання – кожному школяру”; | протягом року | бібліотекар | ||
| б) „Ні” насильству над дітьми”; | ||||
| в) „Здоров’я – головна цінність у житті”; | ||||
| г) „На допомогу вчителю”; |
3. Пропаганда літератури шляхом проведення масових заходів спільно з педагогічним колективом
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 1. | Продовжити надання допомоги вчителям-предметникам у роботі з обдарованими дітьми (добір літератури, підручників, довідкового матеріалу). | Протягом року | Бібліотекар | |
| 2. | До 22-ї річниці від дня проголошення незалежності України: книжкова виставка „Україна – 22 роки незалежності” | Серпень-вересень | Бібліотекар | |
| 3. | День Державного прапора | 23.08.2013 | Бібліотекар | |
| 4. | 2005-2015 роки оголошені Генеральною асамблеєю ООН Міжнародним десятиріччям дій „Вода для життя”. Бесіди, виставки. | Протягом року | Бібліотекар |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 5. | 1150 років від дня виникнення слов’янської писемності (836 р. – Кирило і Мефодій створили слов’янську абетку) | Протягом року | Бібліотекар Учителі історії Гусакова О.М. Тішакова С.В. Андрієвська В.Д. | |
| 6. | Міжнародний день писемності. Бесіди. | 08.09.2015 6-7 класи | Бібліотекар Учителі української мови та літератури Коврига Л.П. Северина О.В. Кулікова А.Г. | |
| 7. | 11 вересня – 150 років від дня народження Павла Грабовського, українського поета-лірика, публіциста, перекладача. Книжкові виставки, бесіди | Вересень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 8. | 17 вересня – 150 років від дня народження українського письменника і громадського діяча М.Коцюбинського. Конкурс стіннівок | Вересень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 9. | 700 років від дня народження Джованні Бокаччо (1313-1375). Книжкова виставка творів. | Протягом року | Бібліотекар Щербакова Л.М. Учителі світової літератури | |
| 10. | 225 років від першої публікації в Петербурзі «Енеїди» І.Котляревського | Протягом року | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 11. | Всеукраїнський день бібліотек. Екскурсії, бесіди в бібліотеці про користь читання, про історію створення бібліотек | 30.09.2015 2,3,4 класи | Бібліотекар Класні керівники |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 12. | 200 років від дня народження М.Ю.Лермонтова (1814-1841), російського письменника. Книжкова виставка. Бесіди | Жовтень Бібліотека | Бібліотекар | |
| 13. | Жовтень – Міжнародний місяць шкільних бібліотек (дивись розділ 4 «Інформаційно-бібліографічна робота» | Протягом жовтня, а також протягом року | Бібліотекар | |
| 14. | 450 років першій друкованій російській книзі «Апостол», виданій у 1563-1564 роках І.Федоровим та П.Мстиславцем. | Протягом року | Бібліотекар | |
| 15. | 100 років від дня народження С.Михалкова (1913-2009). Книжкові виставки. Бесіди, гучні читання. | Протягом року Читальний зал | Бібліотекар | |
| 16. | Допомога в підготовці заходів до святкування Дня вчителя. | 06.10.2013 | Бібліотекар |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 17. | День української писемності та мови. Бесіди та інші заходи згідно з планом роботи школи. | 09.11.2015 8-9 класи | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 18. | Веселий ярмарок – «Свято врожаю» - добір віршів для оформлення виставок від класів. | Листопад | Бібліотекар Класні керівники | |
| 19. | День пам’яті жертв голодомору та політичних репресій. Участь у Всеукраїнській акції «Засвіти свічку». Участь у загально шкільних заходах. | 23.11.2015 | Бібліотекар Учитель історії. | |
| 20. | Всесвітній день боротьби зі СНІДом. Бесіди. Книжкова виставка. | 01.12.2015 | Бібліотекар Учитель біології | |
| 21. | 175 років від дня народження І.Нечуя-Левицького, українського письменника. Книжкова виставка. Огляд творів. | Листопад | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 22. | 150 років від дня народження О.Кобилянської, української письменниці. Книжкові виставки, бесіди | Листопад | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 23. | 9 грудня - 150 років від дня народження Бориса Дмитровича Грінченка (1863–1910), українського письменника, літературознавця, лексикографа, етнографа, історика, публіциста, педагога, громадсько-культурного діяча. Бесіди, книжкові виставки | грудень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 24. | 100 років від дня народження П.Воронька – українського поета. Книжкова виставка. | Грудень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 25. | 180 років від народження Марії Вілінської-Маркович (Марко Вовчок), української письменниці. Книжкові виставки. | Грудень | Бібліотекар Учителі української мови та літ. |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 26. | 120 років від дня народження М.Хвильового. Книжкова виставка | Грудень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 27. | Допомога класним керівникам у проведенні бесід з питань техніки безпеки, охорони здоров’я і життя дітей | Протягом року | Бібліотекар | |
| 28. | 115 років від народження Володимира Сосюри , українського письменника Книжкові виставки, бесіди | Січень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 29. | 135 років від дня народження Степана Васильченка (Панасенка), українського письменника. Огляд художніх творів, конкурс ілюстрацій | Січень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 30. | Тематичний тиждень «Бережи книгу». Виставки нових дитячих книжок та підручників, конкурси, бесіди. | Січень-лютий 2016 | Біліотекар Класні керівники |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 31. | День Соборності України. Бесіди. | 22.01.2016 | Бібліотекар | |
| 32. | Міжнародний день пам’яті Голокосту. Бесіди, вистака матеріалів про Голокост. | 27.01.2016 | Бібліотекар | |
| 33. | Міжнародний День рідної мови | 21.02.2016 | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 34. | Допомога в доборі матеріалів до Міжнародного жіночого дня. Вірші, пісні про маму. Ранки, присвячені мамам. | 05.03.2016 – 07.03.2016 | Бібліотекар | |
| 35. | Тиждень, присвячений 200-річчю від дня народжння Т.Г.Шевченка, згідно з річним планом школи (окремий план) | 09.03.2016 | Бібліотекар | |
| 36. | Всеукраїнський тиждень дитячого читання. Бесіди, огляди книг, гучні читання. | 25.03.2016 – 01.04.2016 | Бібліотекар |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 37. | 1 квітня - 205 років М.В.Гоголю, російському письменнику і драматургу. Книжкові виставки, бесіди | Квітень | Бібліотекар Учителі російської мови та літератури | |
| 38. | 2 квітня – Міжнародний день дитячої книжки. Огляд дитячої літератури, виставки, бесіди про дитячу літературу. | Квітень Початкова школа | Бібліотекар Учителі початкових класів | |
| 39. | 95 років від народження Олеся Гончара. Книжкові виставки, бесіди | Квітень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 40. | Всесвітній день авіації і космонавтики. Книжкова виставка: «Вони були першими». | 12.04.2016 | Бібліотекар | |
| 41. | 23 квітня – 450 років від дня народження Вільяма Шекспіра. Книжкові виставки, бесіди | Квітень | Бібліотекар Учителі англійської мови та світової літ. |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 42. | День Чорнобильської трагедії. Заходи згідно з річним планом школи. | 26.04.2016 | Бібліотекар | |
| 43. | День Перемоги. Заходи згідно з річним планом роботи школи. | 01.05.2016-09.05.2016 | Бібліотекар | |
| 44. | День матері. Заходи згідно з річним планом роботи школи. | 12.05.2016 | Бібліотекар | |
| 45. | 13 травня - 165 років від дня народження Панаса Мирного (Рудченка) | Травень | Бібліотекар Учителі української мови та літератури | |
| 46. | 20 травня – 215 років від дня народження французького письменника Оноре де Бальзака. Конкурс стіннівок, бесіди | Травень | Бібліотекар, Учителі французької мови та світової літератури | |
| 47. | 22 травня – 155 років від дня народження англ. письменника Артура Конан Дойля. | Травень | Бібліотекар |
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 48. | 110 років від дня народження дитячого письменника К.Чуковського. Гучні читання творів | Травень | Бібліотекар Учителі російської мови та літератури | |
| 49. | 125 років від дня народження російської поетеси А.Ахматової. Книжкові виставки. Бесіди | Травень | Бібліотекар Учителі російської мови та літератури | |
| 50. | До 115-річчя від дня народження американського письменника Ернеста Хемінгвея. Огляд творів, бесіди | Травень | Бібліотекар Учителі англійської мови та світової літератури | |
| 51. | До 190-річчя від дня народження О.Дюма. Книжкові виставки, бесіди | Травень - червень | Бібліотекар Учителі світової літератури | |
| 52. | 120 років українському режисеру і сценаристу О.Довженку. | Червень | Бібліотекар |
4. Бібліотека - педагогам
№ з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 1. | Доповідь на педагогічній раді про стан бібліотечного фонду на новий навчальний рік. | серпень | бібліотекар | |
| 2. | Добір та огляд літератури для проведення першого уроку. | серпень | бібліотекар | |
| 3. | Забезпечити вчителів матеріалами для виступу на серпневих нарадах. | серпень | бібліотекар | |
| 4. | Провести огляд нових надходжень до бібліотеки. | серпень | бібліотекар | |
| 5. | Спільно з класними керівниками провести бесіди на батьківських зборах про відповідальність за збереження книг, підручників. | протягом року жовтень-листопад | бібліотекар кл.керівники | |
| 6. | Провести огляд літератури для класних керівників (теми для класних годин). | протягом року | бібліотекар | |
| 7. | Проводити огляд педагогічних газет та журналів. | щоквартально | бібліотекар | |
| 8. | Готувати добір матеріалів до всіх педрад. Надавати допомогу в підготовці масових заходів. | протягом року | бібліотекар |
5. Робота з батьками
№ з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 1. | Інформувати батьків про читання книг учнями, розповідати про вимоги до користування підручниками, про культуру читання. | протягом року | бібліотекар | |
| 2. | Оновити книжкові виставки: „Книга – джерело знань” „Юний друже! Бережи книгу!” | протягом року | бібліотекар | |
| 3. | У міру надходження інформувати про нові надходження підручників. | протягом року | бібліотекар |
6. Організація книжкових фондів, каталогів
№ з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 1. | Обробка, облік, розміщення нових надходжень. | протягом року | бібліотекар | |
| 2. | Підготовка актів на списання загубленої літератури, застарілої. | протягом року | бібліотекар | |
| 3. | Провести інвентарізацію фондів художньої літератури та підручників. | жовтень | бібліотекар | |
| 4. | Робота з фондом шкільних підручників. | |||
| а) Привезення і обробка нових підручників, вивчення фонду підручників на предмет придатності їх для використання в поточному навчальному році; | протягом року | бібліотекар | ||
| б) Вивчання стану забезпечення учнів підручниками; | ||||
| в) Підготовка актів на списання загублених за минулий рік підручників | протягом року | бібліотекар | ||
| 5. | Ведення всіх форм обліку фонду підручників. | протягом року | бібліотекар |
№ з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання | |
| 6. | Здійснення обліку (сумарного та індивідуального), технічної обробки, каталогізації, розміщення всіх видів видань, що надійшли до бібліотеки | протягом року | бібліотекар | ||
| 7. | Постійне оформлення „Журналу обліку літератури, що прийнята замість загубленої”. | протягом року | бібліотекар | ||
| 8. | Продовження роботи щодо розстановки літератури за новими таблицями ББК | протягом року | бібліотекар | ||
| 9. | Оновлення поличних роздільників. | протягом року | бібліотекар | ||
| 10. | Продовження роботи щодо формування фонду з народознавста і програму світової та української літератури, довідкової літератури. | протягом року | бібліотекар | ||
| 11. | Організація видачі підручників (збір, обмін). | травень червень вересень | бібліотекар | ||
| 12. | Робота над алфавітним каталогом. | протягом року | бібліотекар | ||
7. Робота з фондом підручників
№ з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 1. | Проаналізувати забезпеченість учнів підручниками, на підставі чого дати замовлення на їхнє отримання. | серпень вересень | бібліотекар | |
| 2. | Провести видачу підручників через класних керівників. | травень червень вересень | бібліотекар | |
| 3. | Провести по класах бесіди про бережливе ставлення до навчальної книги | жовтень листопад | бібліотекар | |
| 4. | Вести картотеку облікових карток фонду шкільних підручників згідно з інструкцією. | протягом року | бібліотекар | |
| 5. | Початок занесення фонду підручників до електронної картотеки | протягом року | бібліотекар | |
| 6. | Організувати збір підручників у кінці року. | травень червень | бібліотекар | |
| 7. | Підготувати інформацію про підручники, що не повернули учні 11-х класів. | червень | бібліотекар | |
| 8. | Вести своєчасну обробку та облік нових надходжень підручників. | протягом року | бібліотекар |
№ з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 9. | Вилучити та списати застарілі підручники, оформити надходження нових підручників, отриманих на заміну загубленим. | протягом року | бібліотекар | |
| 10. | Обслуговування учнів згідно з розкладом роботи бібліотеки | постійно | бібліотекар | |
| 11. | Огляд читацьких формулярів з метою виявлення боржників (результати повідомляти класним керівникам) | щомісяця | бібліотекар | |
| 12. | Проведення бесід із новоприбулими читачами про правила поведінки в бібліотеці, про культуру читання книг і журнальної періодики. Оформлення стенда-рекомендації; бесіда про відповідальність за нанесений збиток книзі, підручнику, журналу. | постійно | бібліотекар |
№ з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання | |
| 13. | Інформувати класних керівників про читання і відвідування бібліотеки кожним класом. | двічі на семестр | бібліотекар | ||
| 14. | Рекомендувати художню літературу і періодичні видання згідно з віковими категоріями кожного читача. | постійно | бібліотекар | ||
| 15. | «Читання влітку із захопленням» - добір рекомендаційних списків літератури для додаткового вивчення предметів історії, літератури, географії, біології. | травень | бібліотекар | ||
| 16. | «Щоб легше було вчитися» - добір списків літератури на літо за творами, що будуть вивчатися в наступному році. | травень | бібліотекар | ||
| 17. | Підбиття підсумків руху фонду. Діагностика забезпеченості учнів школи підручниками і навчальними посібниками на 2013-2014 навчальний рік. | вересень | бібліотекар | ||
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання | |
| 18. | Міністерством освіти і науки України, регіональним комплектом підручників. б) складання спільно з учителями-предметниками замовлення на підручники з урахуванням їх вимог | грудень | бібліотекар | ||
| 19. | Складання звітних документів, | Протягом року | бібліотекар | ||
| 20. | Приймання та видача підручників. | травень-червень серпень-вересень | бібліотекар | ||
| 21. | Інформування вчителів та учнів про нові надходження підручників і навчальних посібників. | вересень | бібліотекар | ||
| 22. | Поповнення постійно діючої виставки «Підручник – твій помічник і друг». | протягом року | бібліотекар | ||
| 23. | Видача видань читачам. | постійно | бібліотекар | ||
| 24. | Ведення роботи по збереженню фонду. | постійно | бібліотекар | ||
| № з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання | |
| 25. | Забезпечення вільного доступу у бібліотечному інформаційному центрі: - до художнього фонду (для учнів 1-4 класів); - до фонду періодики (для учнів та співробітників); - до фонду підручників (на вимогу). | постійно | бібліотекар | ||
| 26. | Дотримання правильного розставляння на стелажах. | постійно | бібліотекар | ||
| 27. | Робота по дрібному ремонту художніх видань, методичної літератури і підручників із залученням активу бібліотеки та учнів на уроках трудового навчання в початкових класах. | постійно | бібліотекар | ||
| 28. | Оформити звіт за минулий рік про виконану роботу та ознайомити читачів із цим звітом. | червень | бібліотекар | ||
| 29. | Провести акцію «Подаруй книгу бібліотеці». | квітень | бібліотекар | ||
8. Робота бібліотеки, спрямована на допомогу громадським та творчим об’єднанням школярів
№ з/п | Зміст | Термін виконання | Виконавець | Відмітка про виконання |
| 1. | Визначити заходи бібліотеки, спрямовані на допомогу гурткам, які працюють у школі. | жовтень листопад | бібліотекар | |
| 2. | Проводити консультації з ремонту книг. | протягом року | бібліотекар | |
| 3. | Проводити дрібний ремонт книг. | протягом року | бібліотекар | |
| 4. | Залучити актив до проведення масових заходів, оформлення книжкових виставок, тематичних тижнів. | протягом року | бібліотекар | |
| 5. | Створити актив бібліотеки. | протягом року | бібліотекар | |
| 6. | Силами активу проводити ремонт книг, підшивку журналів та газет. | протягом року | бібліотекар | |
| 7. | Залучити актив до роботи на абонементі при видачі книг, підбору книг для читачів. | протягом року | бібліотекар | |
| 8. | Проводити рейди по перевірці стану шкільних підручників. | двічі на рік | бібліотекар |
9. Підвищення кваліфікації
| 1. | Брати участь у семінарах, курсах бібліотекарів. |
| 2. | Вивчати досвід роботи шкільних бібліотек України. |
| 3. | Займатися самоосвітою. |
Бібліотекар І.С. Резанова
Догори